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保定校區開展學工干部“磐石計劃”之大學生拓展訓練技巧培訓

成都拓展訓練  來源:未知 | 發布:網站編輯  |  2015-06-24 10:03 | 瀏覽:

摘要: 為幫助輔導員、班主任深入掌握大學生拓展訓練的操作技巧,進一步豐富在學生團體輔導、主題班會等實際工作中的內容和手段,提升工作實效,6月16日下午,保定校區在學工樓信息發
       為幫助輔導員、班主任深入掌握大學生拓展訓練的操作技巧,進一步豐富在學生團體輔導、主題班會等實際工作中的內容和手段,提升工作實效,6月16日下午,保定校區在學工樓信息發布室舉辦了一期別開生面的學工干部“磐石計劃”(第25期)培訓會——大學生拓展訓練操作技巧培訓。全體輔導員老師、部分班主任老師參加了活動。
       活動以團體項目體驗與技巧講解的形式進行,由有著豐富團隊拓展訓練經驗的張錚老師為大家進行培訓。第一個項目是破冰,通過找相同特征的人簽字來對人員進行重新排序,并通過講故事的形式來測試大家的反應能力。經過一翻熱身,各位老師熱情高漲,興致勃勃,隨后,全體人員分為五隊在十五分鐘內進行隊旗、隊名、隊訓、LOGO和出場方式的設計,該項目是對團隊成員的創造力、協作力的一種考驗。經過緊張準備,五支隊伍分別完成了團隊構建,并進行了各具特色的展示。
       隨后“超音速”翻牌大戰開始,各隊密切協作,發揮集體優勢奔向勝利的目標。
      下半場的訓練項目是綜合智力、腦力、協調力于一體的“七巧板”項目,雖然最后得分并不太理想,但是卻讓參與活動的老師們深受啟發,受益匪淺。最后,各組分別派代表進行了活動心得的分享,有的小組認為“大腦”的指揮最重要,有的小組認為“相互之間的溝通配合”最關鍵,也有小組表示“換位思考”是根本。對此,教練進行了精彩的點評,指出了活動的根本目的所在,并為大家講解了在學生中實際應用的操作要領。
       此次培訓讓輔導員、班主任在放松身心之余,還學習到了工作中的實用技能,并且加深了彼此的認識和了解,對今后進一步創造性地做好學生的教育工作起到了積極促進。
 
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